הודעה לבעלי האתר
Z.e.pizem@gmail.comזה לא סתם חשבון, זה חשבון יישומי - זו הדרך להקנות את המושג "כסף" לתלמידים בתפקוד נמוך
אז נכון, זה לא היה קל. בהתחלה זה אולי נראה כמו משחק ילדים, כיתה שלמה שמונה רק חמישה תלמידים! אבל נסו אתם לשבת מול קבוצת תלמידים כזו ששניים מתוכם אינם יוצרים תקשורת מילולית, השלישי מועד להתקפות זעם אלימות בכל עת, הרביעי, שדווקא משתף פעולה, לעיתים קרובות נעדר מבית ספר והחמישי - תמשיכו לבד....זו הכיתה בה נכחה נהורא מידי שבוע, ולמרות הסקפטיות ההתחלתית, היא התחברה מאוד לתלמידים ואף הצליחה לקדמם ולהביאם להישגים מרשימים. נהורא התמקדה בנושא הכסף, היא השכילה "לפרק" את הנושא לתתי נושאים מדורגים, כמו: זיהוי שטרות ומטבעות, ערך שטרות ומטבעות, פונקציות של כסף ועוד. גם פה, נוכחנו לראות כי הסבלנות בהחלט משתלמת. לעיתים, נהורא העבירה את אותו שיעור שלוש(!) פעמים, עד אשר היתה בטוחה כי התלמידים שולטים ביעדים אותם הציבה. ללא ספק, מרכיבים כמו סבלנות, עקביות והתמדה חיוניים עבור עבודת הקודש הזו.
שטרות כסף ומטבעות פונקציות של כסף כמה זה עולה? ייצוגים שונים לאותו מחיר
| ||
הוסף תגובה